martes, 15 de agosto de 2017

ACTIVIDAD 1: MÉTODO CIENTÍFICO

Investiga los pasos del método científico experimental y describe un ejemplo relacionado con la vida cotidiana donde apliques el método científico, explicando cada uno de los pasos a seguir. Solo se permite una entrada por alumno.
Al término de la actividad, anota tu nombre completo, iniciando por apellido paterno.
Fecha límite de entrega de la actividad: 21/08/2017 a las 15:00 hrs.
Profra. Ma. Eugenia González S.

38 comentarios:

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  2. método científico en la vida diaria

    Problema :

    Mi mama termina de lavar y me pide que l tienda , pero cuando llevo algunos pantalones colgados el lazo se cae .

    Observación :

    El lazo ya estaba gastado y el lugar donde esta sujeto solo tiene una clavo

    Hipótesis

    1- El lazo al estar ya gastado se pudo haber desgarrado y por eso se callo
    2- El clavo con el que estaba sujeto no aguanto el peso de la ropa mojada y se callo

    Experimentación :

    Cuando reviso el lazo me doy cuenta que no esta desgarrado ,entonces reviso la parte donde estaba sujetada me doy cuenta que el clavo estaba tirado

    Conclusión :

    Un clavo no puede soportar un lazo con ropa mojada por que no tiene una gran resistencia

    Teoría :

    Se tiene que usar algo mas grande y resistente para poder tener un mejor agarre de un tendedero , ya que algo pequeño es mas propenso a que se cuelgue o no tenga buen agarre.


    Romero Cristóbal Erika Araceli 3IM17

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  3. Metodo cientifico
    1.- Observación
    2.-Hipotesis
    3.-Experimentación
    4.- Conclusión
    5.- Teoria
    Ejemplo de problema en la vida diaria:
    Me despierto y veo que el refrigerador no esta encendido, pero esta conectado
    1.-Observación: El refrigerador no esta encendido pero si conectado
    2.-Hipotesis: No hay luz en toda la casa o se descompuso el contacto donde el refrigerador se conecta a la luz.
    3.- Experimentación: Reviso si hay luz en la casa y es afirmativo, entonces tiene algo que ver con el contacto del refrigerador
    4.-Conclusión: El contacto del refrigerador estaba dañado y tenia que arreglarse
    5.- Teoria: Los contactos pueden llegar a desgastarse o descomponerse con el uso diario y el tiempo, haciendo que el aparato deje de funcionar.

    Monsalvo Gómez Astrid Osana 3IM17

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  4. 1;OBSERVACIÓN.
    cada mes compro la mismas vitaminas en la misma farmacia pero hoy he gastado mas.
    2;HIPÓTESIS.
    1-Las vitaminas han aumentado de precio.
    2-me cobraron algo que no era mio.
    3-me dieron mal el cambio.
    3;EXPERIMENTACIÓN.
    voy con la señorita y le pregunto el precio de las vitaminas y aclaro mis dudas.
    4;TEORÍA.
    la hipótesis 1 y 3 son falsas ya que al momento de que estaba cobrando tomo un articulo que yo no había pedido y que si estaba cobrando

    OROZCO GUTIERREZ KARLA MONTSERRAT



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  5. METODO CIENTIFICO EN LA VIDA DIARIA

    PROBLEMA:
    Mi celular nuevo le dura muy poco la bateria

    OBSERVACION:
    Se la acaba demasiado rapido la bateria y no se carga correctamente

    HIPOTESIS 1:
    La bateria ya esta vieja
    HIPOTESIS 2:
    La bateria es pirata
    Hipotesis 3:
    La bateria tiene defecto de fabrica

    EXPERIMENTACION:

    Reviso mi celular y me doy cuenta que la bateria esta caliente y inflada, entonces me di cuenta que tenia un defecto de fabrica.

    CONCLUSION:
    La batieria tiene defecto de fabrica.

    Durán Sollano Gabriel Abimelek 3IM17

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  6. 1-Observación.
    *El dia de ayer fui a la escuela y al entrar me di cuenta que no
    tenia mi credencial para poder entrar.
    2-Hipótesis.
    a)Estaba tan cansada que no me acorde de agarrar mi credencial.
    b)Camino a la escuela me la pudieron haber sacado de la mochila.
    3-Experimentación.
    a)Le llamo a algún familiar para que verifique si es verdad que
    esta en mi casa.
    4-Conclusión.
    *Al estar tan cansada no me percate que habia dejado la
    credencial en mi casa por lo cual no la llevaba conmigo.
    5-Teoría.
    *Debo de dormir mas horas para que así pueda percatarme de todo
    lo que hago en la mañana y no se me vuelva a olvidar mi
    credencial.

    Rosales Salazar Ileana Itzel 3IM17

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  7. Método científico en la vida cotidiana.

    Primer paso "Observación" (usualmente vemos algo como no debería ser).

    Ejemplo:Me despierto en la mañana con la garganta seca, exceso de moco, tos seca y ojos llorosos. Sabemos que un ser humano no debe tener estos síntomas.

    Segundo paso "Hipótesis" (una explicación tentativa del problema).

    Ejemplo:
    1) No me he cuidado, abrigándome los últimos días.
    2) El clima ha sido muy cambiante estos últimos días.
    3) Alguien me pudo contagiar, en cualquier lugar (lugares públicos).

    Tercer paso "Teoría" (comienza con una pregunta, todos observan cosas, todo el tiempo, pero lo importante es cuando nos preguntamos el porque de esas cosas).

    Ejemplo: En el conjunto de factores del clima, acciones y convivencia con otras personas, fue la combinación perfecta para una Gripe con Laringitis.

    Cuarto paso "Experimentación" (Se pone a prueba la hipótesis, con el fin de saber si alguna es verdadera).

    Ejemplo:
    1) En los últimos días sólo he salido usualmente con pantalones de mezclilla, unos tenis y una playera.
    2) El clima cambia drástica mente en la Ciudad de México.
    3) En cuestión familiar, nadie está enfermo al igual que en la situación escolar.
    4) Usualmente tomo el transporte público y casi siempre está saturado de gente, tal vez hubo un estornudo o una persona enferma cerca de mí persona.

    Quinto paso "Conclusión o Ley" (El final del método científico, dando la respuesta sobre la hipótesis, si esta resulta verdadera, falsa o incluso crearse un ley, donde está se produzca en todo el mundo)

    Ejemplo: Las tres hipótesis resultaron ciertas en su aspecto, el descuido, el cambio climático y la gente. Se debe tener un mayor cuidado, al igual que un tratamiento de medicina, constante y lo más pronto posible.

    Flores Balderas Juan Pablo. 3IM17

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  8. Problema: mi abuelita estaba haciendo de comer y se quedó dormida, después de un tiempo escuchó un ruido muy fuerte, debido a que la olla Xpress había notado la campanilla.
    Observación:
    Al analizar cómo fue que la campanilla salió volando podemos ver qué tal vez fue por presión o mucho movimiento Hipótesis:
    ��Salió volando debido a la presión de el vapor hacia la olla ya que tiene un orificio para que salga un poco el vapor.
    ��Salió disparada debido a que no estaba bien colocada y los movimientos fueron muchos.
    Materiales:
    ��Olla Xpress
    ��Agua
    ��Pollo
    ��Estufa
    Teoría:La presión provocó que saliera volando, ya que era una alta temperatura.
    Experimentación:
    Se coloca el pollo con agua en la estufa.
    Se deja hervir por un tiempo, cerciorarse de que la campanilla esté bien colocada.
    Ya que está por un tiempo, esperar a la reacción de la olla.
    Ley: La reacción que provocó que la campanilla saliera volando fue la presión que tenía el vapor.
    Conclusión:
    La primer hipótesis fue la correcta ya que el vapor era tanto de la temperatura ya concentrada que expulsó la campanilla de su sitio.

    Santos Martínez Angélica Quetzalli 3IM17

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  10. Amador Jara Daniela Ivonne 3IM17

    “Método científico experimental”
    1.- Planteamiento del problema: Se requiere de la observación sistemática del fenómeno o comportamiento que se quiere comprobar para más tarde intentar su experimentación en el laboratorio.
    2.- Realizar una pregunta: En esta etapa se podrá delimitar el alcance de la pregunta y preparar una lista de lo que necesitarás para el resto del experimento. La investigación sobre temas prácticos como el equipo y el presupuesto son también parte de este paso.
    3.- Formar una hipótesis: Una hipótesis es una respuesta fundamentada sobre cuáles serán los resultados de tu experimento. Parte de la investigación realizada, ayudará a formular una hipótesis realista para lo cual se puede diseñar un experimento.
    4.- Experimentación: es donde se contrastan las hipótesis previamente formuladas. Se confirman o rechazan por medio de experiencias .Primero se diseñan experiencias y dispositivos para conseguir las medidas necesarias. A continuación se controlan las variables que intervienen, tratando de averiguar su influencia.
    5.- Observar y analizar: Es el paso en el que se deben registrar las observaciones durante el curso del experimento. Algunos científicos volverán al segundo paso en este punto y formularán una nueva hipótesis.
    6.- Concluir o informar: Luego de una observación meticulosa y de registrar todo, es momento de extraer una conclusión científica para responder la pregunta que te hiciste en el primer paso. Evalúa qué tan precisa (o imprecisa) era tu hipótesis y porqué. Es aquí cuando se habla de una ley o teoría de acuerdo a tus resultados.

    Ejemplo:
    Problema:
    Antonio se rasca constantemente la cara y esto provoca un severo enrojecimiento.
    Pregunta:
    ¿Qué provoca la picazón?
    Hipótesis 1:
    Tal vez la comezón se deba a un piquete de moquito, por lo cual se debe medicar para desinflamar y disminuir el enrojecimiento.
    Experimentación:
    Consiste en escoger el medicamento correcto para la desinflamación y enrojecimiento; en este caso se recomendó una pomada y tratamiento facial.
    Observación y análisis:
    Después de una semana, Antonio seguía sin ninguna mejoría, por lo que se replanteó una hipótesis.
    Replanteamiento:
    Problema:
    Antonio es alérgico a la crema corporal que utiliza.
    Hipótesis:
    Si se sustituye la crema corporal por una de acuerdo al tipo de piel de Antonio y se le asigna un nuevo tratamiento, puede mejorar.
    Experimentación:
    Después de dos semanas Antonio mejoró siguiendo las prescripciones dadas.
    Observación:
    Se encontró que Antonio era alérgico a la crema corporal que utilizaba y no era un piquete de mosquito lo que provocaba la picazón y enrojecimiento.
    Conclusión:
    Gracias a la segunda experimentación se comprobó que Antonio presentaba una alergia al uso de la crema corporal, lo que causaba su enrojecimiento y no un piquete de mosquito.

    AMADOR JARA DANIELA IVONNE 3IM17

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  11. Los pasos del método científico con un ejemplo de la vida diaria:

    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
    La estufa tarda mucho en calentar la comida.

    2. OBSERVACIÓN:
    La estufa tiene una cantidad mínima de flama.

    3. HIPÓTESIS:
    El tubo del gas se movió del regulador por alguna razón o el tanque se ha quedado casi vacío.

    4. EXPERIMENTACIÓN:
    Reviso si el regulador del gas esta bien puesto y noto que la manguera está fija en su lugar además de que no huele a gas, así que levanto levemente el tanque y percibo que no pesa mucho.

    6. CONCLUSIÓN: Con el paso del tiempo, el gas se ocupa para guisar y/o calentar los alimentos la mayor parte del tiempo y con esto, se debe cambiar en determinado tiempo.

    Amador Mendoza Jessica Victoria 3IM17

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  12. Método científico usado en la vida diaria
    Problema:
    Mi casa tiene suciedad
    Observación:
    *Todos los muebles tienen polvo
    *El suelo esta pegajoso y lleno de basura
    *Los trastes están sucios
    *Las camas no están tendidas
    *En los patios se encuentran hojas secas y tierra
    Hipótesis:
    No se llevo a cabo una limpieza durante mucho tiempo lo cual provoco que la suciedad se acumule en que cada parte y se encuentre un desorden.
    Experimentación:
    1)Sacar un tramo húmedo y otro seco que contenga un atomizador para muebles y así limpiarlos.Primero se pasa el trapo húmedo para quitar el polvo, con el trapo que tiene atomizador le dará brillo a los muebles.
    2)Llenar una cubeta con agua y jabón para que con un trapiador se limpie los pisos.
    3)Con jabón y una esponja se tallara cada traste iniciando por los que tengan menos grasa para posterior enjuagarlos con agua y dejarlos secar con esto así se podrán guardar.
    4)Para una cama primero se coloca la sabana; se extiende por toda la cama, se agrega la colcha de igual forma distribuida por toda la cama con esto se prondra encima las almuadas cerca de una cabecera para quedar tendida la cama.
    4)Con una escoba se barrera las hojas y la tierra parra sobre ponerlas en un recogedor y tirarlas en un bote de basura.
    Teoría:
    Debe haber cierto tiempo para realizar limpieza en una casa.
    Conclusiones:
    Si no se tiene un orden en el lugar donde se vive todo puede acabar en desorden o mugre lo cual puede hasta provocar que empiecen a salir insectos.

    Vázquez Sánchez Lucero Estefania 3IM17

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  13. EL MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL.
    1. La observación del fenómeno (circunstancias en las que se desarrolla)
    2. Formulación de hipótesis (Después de observar y confirmar la información se debe explicar o llegar a suposiciones)
    3. Comprobación experimental (Se deben crear experiencias que demuestren todo aquello que hemos investigado hasta el momento)
    4. Teoría (la conclusión de todo lo que observamos y ahora conocemos, muchas el método científico llega hasta este punto debido a que no todo se vuelve ley)
    5. Ley (Es la comprobación de todo lo que hemos dicho)

    EJEMPLO:
    1. OBSERVACION
    Cuando el pasto crece demasiado su color comienza a cambiar se vuelve amarillento y su color que es el verde comienza a hacer muy claro.

    2. HIPOTESIS
    Mientras más aumenta su tamaño los nutrientes que necesita son menos para verse verde y no sea quebradizo.

    3. TEORIA
    Debido a que deja de tener contacto directo con el sol deja de producir la planta clorofila que es lo que da la pigmentación verde.

    4. EXPERIMENTACION
    En un jardín solo se podará la mitad del pasto cada 15 días la otra se dejare crecer, así podremos notar que efecto ejerce el sol y el agua sobre esta.


    PORTA MELGOZA LUZ DEL CARMEN 3IM17

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  14. Pasos del método científico:

    1. Observación
    2. Hipótesis
    3. Teoría
    4. Experimentación
    5. Ley

    Ejemplo en la vida cotidiana:

    Observación: El automóvil no enciende
    Hipótesis: 1. Se bajo la batería
    2. No tiene gasolina
    Teoría: Se descompuso por un mal uso
    Experimentación: Revisar si tiene batería o gasolina
    Ley: La hipótesis 1 resulto cierta, ya que se uso mucho la calefacción

    Velázquez Islas Ayari 3IM17

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  16. PROBLEMA
    Mi computadora no funciona correctamente.
    OBSERVACIÓN
    Mi computadora se apaga sola y abre páginas web que yo no identifico.
    HIPÓTESIS
    La computadora ha sido infectada con un virus.
    PREDICCIÓN
    Si compro un antivirus original y escaneo con él la computadora el antivirus localizará y destruirá el virus y el problema se va a resolver.
    EXPERIMENTACIÓN
    Compro un antivirus original, después lo instalo en mi computadora, lo actualizo y escaneo la computadora pero antes de terminar el escaneo la computadora se apaga y el antivirus deja de funcionar; repito la operación dos veces más pero el resultado es el mismo.
    HIPÓTESIS 2:
    Dado que el antivirus no corrigió el problema ahora voy a formatear el disco duro y a reinstalar el sistema operativo.
    PREDICCIÓN 2
    Si formateo el disco duro y después reinstalo el sistema operativo el problema deberá quedar resuelto.
    EXPERIMENTACIÓN
    Formateo el disco duro utilizando el disco del sistema operativo y posteriormente instalo una vez más el sistema operativo.
    CONCLUSIÓN
    La computadora tenía un virus pero era tan nuevo que el antivirus no logró desinstalarlo.
    RESULTADOS
    La computadora ahora sirve bien; le coloqué el antivirus nuevo para evitar otro problema similar; resolví el problema pero perdí todos mis documentos.

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  17. Problema: Mi amiga se ha sentido mal estos últimos días.

    Observación: Ha tenido naúseas y mareos.

    Hipótesis: Piensa que esta embarazada.

    Experimentación: Se hace una prueba de embarazo en un laboratorio.

    Conclusión: No esta embarazada, sólo tenía lombrices en su estómago
    Ortiz Miranda Nancy 3IM17

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  18. Pasos del Método Científico:
    -Observación: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o casualmente.
    -Hipótesis: Elaborar una explicación provisional de las observaciones o experiencias y sus posibles causas.
    -Probar la hipótesis por experimentación.
    -Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
    -Tesis o teoría científica.

    Ejemplo del Método Científico:
    1. Observación:Mi celular ya no funciona correctamente
    2.Hipotesis: Algún Malware se metió a mi dispositivo.
    3.Experimentación: Mando a arreglar mi celular y no tiene ningún malware
    4.Demostración o refutación de la hipótesis: la hipótesis resulto falsa, por que en realidad el dispositivo no funciona correctamente por que estaba viejo
    5. Teoría o tesis Científica :Todos los celulares después de un determinado tiempo de uso no funcionan correctamente.

    Nombre del Alumno: Avalos García Alfredo 3IM17

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  19. Observación: avanza muy lento el metro.

    Hipótesis: Hipótesis: Ayer llovió y las vías están mojadas por lo tanto el metro no puede avanzar a cierta velocidad por precaución.

    Experimentación: Nos avisan por micrófono que debido a que las vías del metro estan mojadas será lento el recorrido
    Conclusión: El metro tardará cada que llueva
    Gómez Guerra María Isabel 3IM17

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  21. 1. Observación
    Análisis sobre algo una cosa, un hecho, un fenómeno que despierta curiosidad.
    2. Hipótesis
    Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento.
    3. Experimentación
    Esta fase del método científico consiste en probar y experimentar para verificar la validez de las hipótesis planteada.
    4. Teoría
    Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas.
    5. Ley
    Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.


    Problema

    Observación:
    Mi computadora no enciende

    Hipótesis:
    Mi computadora está desconectada

    Experimentación:
    Reviso si está conectada al enchufe y está desconectada

    Teoría:
    La computadora no enciende por qué está desconectada del enchufe

    Ley:
    la computadora tiene que estar conectada al enchufe para encender

    Pérez Blancas Diego Alejandro
    3IM17





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  22. metodo cientifico.

    0. problema.

    1. Observación

    2. Hipótesis

    3. Teoría

    4. Experimentación

    5. Ley

    6. analisis y conclusion.
    en la vida cotidiana:

    0. problema: sin libro repruebas xdxd

    1. observación. miras tu mochila y no esta tu libro ;-;

    2. Investigación. Piensas en cuando lo usaste por ultima vez, recuerdas que fuiste a la biblioteca con tus amigos y si se lo prestaste a alguien. :v

    3. Hipótesis. Crees que lo dejaste olvidado en la biblioteca. ._.

    4. Experimento. Vas a la biblioteca y preguntas si han encontrado tu libro. Te dicen que no. ;-;

    5. si no lo tienes para mañana te reprueban. :`v

    6. Análisis y conclusión. se lo llevo tu amiguito xdxd

    Nava Ortiz Tonatiuh Josafat. 3IM17 :3

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  23. OBSERVACIÓN:Mi perrito camina despacio desde hace unos dias y se la pasa todo el día acostado.
    PRIMERA HIPÓTESIS: Quizás se cayo de las escaleras cuando no estaba nadie en la casa
    SEGUNDA HIPÓTESIS: Puede que este enfermo y eso ocasione que no se quiera mover
    EXPERIMENTACIÓN: Al llevarlO al veterinario le hicieron radiografías las cuales confirmaron que se lastimo la columna
    TEORÍA: Era cierta la primera hipótesis ya que se confirmo que estaba lastimada de la columna debido a una caída
    CONCLUSION: Al confirmar la hipótesis experimentando me di cuenta que debo ser mas cuidadosa cuando deje a mi mascota en la casa solo
    DE LA ROSA GALINDO ANA PAOLA

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  24. Problema: Mi mama me dijo que el camino que tomo del metro a mi casa era peligroso por que asaltaban mucho

    Observación: Efectivamente estaba en lo cierto por lo que decidí
    investigar rutas alternas a mi casa

    Investigación: Encontré que podía viajar a mi casa en una combi que sale del metro, taxi o caminando

    Hipótesis: Los medios mas seguros son primero el taxi, luego la combi y al ultimo irme caminando.

    Experimentación: Probé cada una de las rutas alternas a mi casa

    Conclusión: El taxi era el método mas seguro pero en relación distancia-precio prefiero la combi o caminar.

    De la Cruz Garcia Emiliano- 3IM17 :b

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  25. OBSERVACIÓN:
    Un auricular de mis audífonos no sirve, y tengo que estar constantemente moviendo el conector jack para que se escuche.
    HIPÓTESIS:
    H1: El conector jack de mis audífonos no sirve
    H2: La entrada del conector jack de mi celular no sirve
    H3: Mis audífonos están muy viejos
    H4: El auricular se descompuso
    EXPERIMENTACIÓN:
    Escuche música con unos audífonos nuevos y se escucharon sin ningún problema.
    Escuche música con los audífonos viejos y tuve que estar moviendo en el conector jack para que se escuche.
    CONCLUSIÓN:
    En conclusión, las hipótesis 1 y 3 son VALIDAS, ya que estaban viejos y después de un año de vida se descompusieron del conector jack, los tengo que mandar a arreglar o definitivamente comprar otros nuevos.
    Hernández Diaz Alejandro 3IM17




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  26. MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL.
    1. La observación^:ver lo que sucede con el fenomeno
    2. Formulación de hipótesis: se debe explicar o llegar a suposiciones.
    3. experimentacion: se debe experimentar para demuestrar todo aquello que se ha investigado hasta el momento.consiste en probar y experimentar para verificar la validez de las hipótesis planteada.
    4. Teoría: es la conclusión de todo lo que observamos y experimentamos y por lo tanto ya lo conocemos.algunos metodos cientificos quedan en este punto debido a que lo que experimentamos no se ha comprobado totalmente.
    5. Ley : Es la comprobación de todo este proceso
    ejemplo
    OBSERVACIÓN: Observo que las hojas de los árboles son de color verde.
    PROBLEMA: ¿Porqué las hojas de los árboles son de color verde?
    HIPÓTESIS:
    1- Las hojas de los árboles son de color verde porque tienen un pigmento verde llamado Clorofila.
    2- Las hojas de los árboles son de color verde porque realizan la Fotosíntesis (fabricación del alimento).
    EXPERIMENTACIÓN: Para demostrar que las hojas de los árboles son de color verde hago un sencillo experimento en cual coloco en un frasco de vidrio alcohol e introduzco hojas de color verde. Luego observo que el alcohol se ha tornado de color verde y ese color es debido a la Clorofila (pigmento verde) que poseen todos los vegetales indispensable para realizar la Fotosíntesis.
    CONCLUSIÓN: En conclusión la Hipótesis 1 y 2 son VÁLIDAS, ya que las hojas de los árboles son verdes por la presencia de un pigmento verde llamado Clorofila, indispensable para realizar la Fotosíntesis

    ROJAS TOMATZIN ANKARET YARETZI 3IM17

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  27. Metodo científico experimental aplicado en la vida diaria.
    Problema: Fui al supermercado y la bolsa se rompió de la parte de abajo dejando caer los productos al piso.
    Observación:la bolsa tiene un gran agujero en la parte inferior.
    Hipótesis: 1.la bolsa tenía un pequeño agujero en la parte abajo
    2. Fue demasiado peso el que se encontraba dentro de la bolsa.
    3. Se rasgó con algún producto.
    4. La bolsa es demasiado delgada
    Experimentación: al revisar la bolsa nos percatamos que eran demasiados los articulos que estaban dentro de la bolsa, además de que la misma es muy delgada.
    Conclusión: los artículos eran demasiados y por lo tanto el peso de todos provocó que la bolsa se rompiera dejando caer los artículos.

    Ramírez Hernández Angelica Paola

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  28. MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL.
    1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

    Lo primero que se debe hacer es plantear el problema que se quiere
    resolver. Para ello, hay que observar de forma sistemática el fenómeno
    o comportamiento que se quiere comprobar, para más tarde intentar
    reproducirlo en el laboratorio.
    El siguiente paso una vez planteado el problema es formular una
    hipótesis.

    2. HIPÓTESIS:

    Tras haber planteado el problema, antes de realizar la comprobación
    experimental, el científico debe partir de una suposición o conjetura
    previa sobre las causas del fenómeno. Puesto que ninguna investigación
    parte de cero, el primer paso es recopilar información.

    3.-EXPERIMENTACION:

    Aquí es donde se contrastan las hipótesis previamente formuladas. Se
    confirman o rechazan por medio de experiencias:

    Primero se diseñan experiencias y dispositivos para conseguir las
    medidas necesarias.

    A continuación se controlan las variables que intervienen, tratando de
    averiguar su influencia.

    Por último se anotan y tabulan todos los resultados obtenidos. Las
    representaciones gráficas ayudan a descubrir irregularidades y prever
    leyes de comportamiento.

    4.- LEY

    Finalmente es el momento de establecer la ley. Una ley es simplemente
    una hipótesis confirmada expresada en lenguaje matemático.

    5.- CONCLUSION:
    Como fue la solución del problema y lo aprendido.
    EJEMPLO EN LA VIDA COTIDIANA
    1.- PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA.
    Mi moto se apaga sola, saca humo y se forza mucho el motor.
    2.- HIPÓTESIS:
    A la moto le hace falta gasolina.
    3.- EXPERIMENTACIÓN:
    Llene el tanque de gasolina de mi moto y la puse en marcha.
    4.- LEY:
    Si se forza mucho el motor de mi mota y no arranca es por que le falta gasolina.
    5.- CONCLUSIÓN:
    Llegue a la conclusión si dejo mi moto sin gasolina jamas podrá arrancar, así que ahora la tendré todo el tiempo posible con gasolina en el tanque.

    ATILANO SANCHEZ BRAYAN 3IM17


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  29. 1.-Planteamiento del problema:
    Al final del día me duele mucho el estomago
    2.- Hipótesis:
    diariamente estoy comiendo algo que me hace daño
    3.- Experimentación:
    Reviso todo lo que consumo en el día y me doy cuenta que los cereales que desayuno están caducos, no los como al día siguiente y ya no me duele el estomago
    4.-Ley:
    Las cosas que no reviso y me como podrían estar caducas o ser malas para nosotros
    5.- Conclusión:
    Debo revisar lo que consumo porque me puede hacer daño

    LUGO ESCOBAR GABRIEL

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  30. Método Científico:
    *Problema
    *Observación
    *Hipótesis
    *Experimentación
    *Conclusión

    Aplicado a la vida cotidiana:

    Problema:
    -Mi lavadora ya funciona no muy bien.

    *Observación:
    -Continuamente mi lavadora se apaga.

    *Hipótesis:
    -Mi lavadora es eléctrica, quizás se desconecta de atrás.

    *Experimentación:
    -Tomo el cable, lo conecto lo mas fuerte posible y observo que sigue sin funcionar.

    *Conclusión:
    -Puedo concluir que mi lavadora ya no es algo del cable es algo mas interno de la maquina o el motor por lo tanto llamare a un eléctrico.


    Elaborado por: CORTES DIAZ LEILANI GERALDINE

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  31. MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL
    PASOS:
    *OBSERVACIÓN
    *HIPÓTESIS
    *EXPERIMENTACIÓN
    *CONCLUSIÓN
    *LEY

    EJEMPLO DE LA VIDA COTIDIANA:
    1.-OBSERVACIÓN:El día de ayer hacía mi tarea y aún tenía Internet en mi casa, el día de hoy seguía teniendo señal de Internet, pero al meterme al navegador, me decía que checara mi conexión.

    2.-HIPÓTESIS:
    A) Mi celular estaba fallando.
    B) Se cortó el Internet por falta de pago.
    C) Se descompuso el módem debido a una tormenta eléctrica que había ocurrido mientras yo dormía.

    3.- EXPERIMENTACIÓN: Si mi celular estaba fallando, pensé que debía de intentar con otro y en efecto mi celular no fallaba, revisé el recibí de internet y aún faltaban 15 días para el pago, pregunté con mis vecinos y nadie en la calle tenía Internet.

    4.-CONCLUSIÓN : El Internet de mi casa se había ido gracias a una tormenta eléctrica.

    5.-LEY: Algunos aparatos tienden a descomponerse debido a que los rayos son señales eléctricas de alta frecuencia, gran potencial y alta corriente por ello, son causa de interferencia en sistemas electrónicos.

    CORTES RIVERA CAROLINA.

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  32. MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL
    1.- Haz una pregunta
    El primer paso en todo experimento científico es hacer una pregunta sobre algo que has observado. Intenta preguntar algo que pueda ser respondido con medidas o con un número para que puedas aplicar los seis pasos del método científico para investigar y observarlo.

    2.- Haz tu investigación
    En esta etapa del experimento podrás achicar el alcance de tu pregunta y preparar una lista de lo que necesitarás para el resto de tu experimento. La investigación sobre temas prácticos como el equipo y el presupuesto son también parte de este paso.

    3.- Forma una hipótesis
    Una hipótesis es una respuesta fundamentada sobre cuáles serán los resultados de tu experimento. Parte de la investigación que ya has realizado te ayudará a formular una hipótesis realista para lo cual puedes diseñar un experimento.

    4.- Crea y conduce tu experimento
    Diseña un experimento que probará tu hipótesis y que te permitirá medir los resultados. Para asegurarte de que el experimento es justo, cambia una condición por vez mientras mantienes los otros factores iguales. Repite el experimento muchas veces para probar la consistencia de los resultados.

    5.- Observa y analiza
    Este es el paso más crucial de los seis en el que debes registrar tus observaciones durante el curso del experimento. Algunos científicos volverán al segundo paso en este punto y formularán una nueva hipótesis.

    6.- Concluye e informa
    Luego de una observación meticulosa y de registrar todo, estás listo para extraer una conclusión científica para responder la pregunta que te hiciste en el primer paso. Evalúa qué tan precisa (o imprecisa) era tu hipótesis y porqué. Ya seas un estudiante en una feria de ciencia o un profesor, es importante que presentes o publiques tus descubrimientos.
    EJEMPLO EN LA VIDA COTIDIANA
    1.- FORMULA UNA PREGUNTA: A Cristina le duele mucho el estómago, ¿Por qué sucede esto?
    2.- REALIZA UNA INVESTIGACIÓN: Después de consultar en diversas fuentes se encontró que los motivos más posibles por los que a Cristina le puede doler el estómago son:
    Cólicos menstruales, Inflamación del estómago por tomar leche e Ingerir irritantes,
    3.- FORMULA UNA HIPÓTESIS: Debido a que el periodo de Cristina es regular y este es dentro de una semana no es muy probable que sea tal el motivo, no ha ingerido comida condimentada, pero la noche anterior tomo leche, por lo que la razón más probable por la que Cristina tenga un dolor de estómago es esta
    4.- EXPERIMENTACIÓN: Se procede a tomar medicamentos y líquidos que ayuden a desinflamar el estómago, si es que realmente lo esta
    5.- ANÁLISIS: Al ingerir dichas sustancias Cristina dejo de sentir dolor en el estómago, por lo que la hipótesis es correcta
    6.- CONCLUSIÓN: Gracias a la experimentación fue posible comprobar que a Cristina le dolía el estómago debido a la inflamación de ingerir leche horas antes



    GONZÁLEZ OSORNIO CASSANDRA 3IM17



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  33. MÉTODO CIENTÍFICO EN LA VIDA COTIDIANA:

    PROBLEMA:
    El día de ayer fui a una fiesta, la cual no consumí nada de alcohol, sin embargo me siento mal de mi estomago.
    OBSERVACIÓN:
    Tengo la boca seca, los ojos hinchados, nauseas y mi estomago esta inflamado.
    HIPOTESIS:
    1. Sin darme cuenta ingerí otra bebida con alcohol.
    2. Las alitas que consumí estaban mal hechas y tome mi bebida y baile mucho.
    EXPERIMENTACIÓN:
    Revisar el vaso, probando u oliendo para rectificar si tenía alcohol
    Revisar la ultima pieza de pollo y desmenuzar para olerla y ver su color o de que estaba compuesta.
    CONCLUSIÓN:
    Al comer estas alitas que si estaban en un estado no consumible e ingerir la suficiente bebida y debido al bailar se me revolviera todo en el estomago.
    TEORÍA:
    Rectificar con anticipación las cosas que yo llegue a consumir si es que están en un buen estado y revisar que es lo mío, dar un debido reposo para que se logre calmar mi estomago para luego disfrutar de bailar.

    RODRÍGUEZ BALLESTEROS JOSE MALINALLI
    3IM17/ FISICA 1.

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    1. PASOS DEL METODO CIENTIFICO:
      1.Haz una pregunta
      El primer paso en todo experimento científico es hacer una pregunta sobre algo que has observado. Intenta preguntar algo que pueda ser respondido con medidas o con un número para que puedas aplicar los seis pasos del método científico para investigar y observarlo
      2.Observa y analiza
      Este es el paso más crucial de los seis en el que debes registrar tus observaciones durante el curso del experimento. Algunos científicos volverán al segundo paso en este punto y formularán una nueva hipótesis.
      3.Forma una hipótesis
      Una hipótesis es una respuesta fundamentada sobre cuáles serán los resultados de tu experimento. Parte de la investigación que ya has realizado te ayudará a formular una hipótesis realista para lo cual puedes diseñar un experimento.
      4.Crea y conduce tu experimento
      Diseña un experimento que probará tu hipótesis y que te permitirá medir los resultados. Para asegurarte de que el experimento es justo, cambia una condición por vez mientras mantienes los otros factores iguales. Repite el experimento muchas veces para probar la consistencia de los resultados.
      5.Concluye e informa
      Luego de una observación meticulosa y de registrar todo, estás listo para extraer una conclusión científica para responder la pregunta que te hiciste en el primer paso. Evalúa qué tan precisa (o imprecisa) era tu hipótesis y porqué. Ya seas un estudiante en una feria de ciencia o un profesor, es importante que presentes o publiques tus descubrimientos.

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  34. Desarrollaré este ejemplo en base al método HOTEL (Observación, Hipótesis, Experimentación, Teoría y Ley)
    Cuando se me cae un objeto de vidrio y se rompe
    Observación:
    El vaso de vidrio sólo se dispersa en pequeños pedazos al romperse, más no se transforma
    Hipótesis:
    El vaso de vidrio tiene poca resistencia
    El suelo es muy duro
    El vidrio reacciona mal al suelo
    Experimentación:
    Si tomas un vaso de vidrio y lo avientas o sueltas se rompe o deforma
    Teoria:
    Al caer el vaso desde una parte alta y chocar en el suelo con una base dura y fija no resiste, debido a que el material es muy propenso a romperse si se aplica sobre el una fuerza grande
    Ley:
    A todo aquel material frágil se le notará fácilmente una descomposición considerable si se le aplica una gran fuerza o peso

    Herrera Pineda Jesús Raymundo 3IM17

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    1. PASOS DEL METODO CIENTIFICO

      1. Observación

      Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso.

      2. Hipótesis

      Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.

      3. Experimentación

      Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.

      4. Teoría

      Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas.

      5. Ley

      Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.


      USO DEL METODO CIENTIFICO EN LA VIDA COTIDIANA
      PROBLEMA:
      AMANECI CON DOLOR DE GARGANTA SIN EMBARGO NO TOME NADA FRIO.
      OBSERVACION: TENGO FRIO DOLOR DE GARGANTA Y CONGESTION NASAL.
      HIPOTESIS:
      NO TRAIA SUETER
      Y MAS APARTE ME QUEDE CON LA MISMA ROPA HASTA QUE SE SECO
      EXPERIMENTACION. AYER FUI AL DOSTOR Y ME COMENTO QUE TENGO UN CUADRO DE GRIPE Y ESTO FUE A EL CAMBIO DE TEMPERATURA MUY BRUSCO
      TEORIA: AL SALIR A JUGAR BAJO LA LLUVIA Y SIN NINGUN TIPO DE PROTECCIOBN MI CUERPO EMPEZO A SUFRIR CAMBIOS DE TEMPERATURA Y AL QUEDARME CON LA ROPA QUE ESTABA HUMEDA PUDE HABER CONTRAIDO UN VIRUS QUE PROVOCO QUE ME ENFERMARA.

      ROJAS MENDEZ INGRID ANDREA 3IM17

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  36. Metodo Cientifico.
    conflicto: Al cocinar, no prendía la estufa.
    1 OBSERVACIÓN.
    Cuando enciendo el fosforo no prende la estufa.
    2.HIPOTESIS.
    No hay gas o esta cerrado el tanque.
    3.EXPERIMENTACIÓN.
    Ir a donde esta ubicado el tanque, abrir la llave e ir a prender la estufa, en este caso esta cerrada la llave.
    4.TEORIA.
    Si esta cerrada la llave del gas, no prende la estufa, siempre debe estar abierta.
    RODRIGUEZ GUILLERMO GIOVANNA LIZETH 3IM17

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ACTIVIDAD 9: MOVIMIENTO CIRCULAR

Explica en què consiste  el movimiento circular, describiendo un ejemplo. Sòlo se permite una entrada por alumno. Al terminar tu participaci...